참고

추천 검인정도서 선정 이유 및 추천 의견

평가 영역	평가기준	선정 이유
Ⅰ. 교육 과정	교육과정 부합성	㈜들샘미디어의 초등학교 5, 6학년 함께 성장하는 보건 교과서는 교육과정의 성격 및 목표에 부합하고, 교육과정의 내용 체계와 성취기준 및 교육과정에 제시된 교수∙학습 방법, 평가 내용을 충실히 반영하였다.
	학습 분량의 적절성	㈜들샘미디어의 초등학교 5, 6학년 함께 성장하는 보건 교과서는 초등 고학년의 급격한 발달을 고려하여 총 17차시로 편성된다. 이 차시는 학생들이 보건 핵심 지식과 기술을 습득하기에 충분하며, 과도한 학습 부담 없이 균형 잡힌 분량으로 배분된다.
Ⅱ. 학습 내용 선정	내용 수준의 적정성	㈜들샘미디어의 초등학교 5, 6학년 함께 성장하는 보건 교과서는 초등학교 고학년 학습자의 발달 수준에 맞춰 내용과 활동을 구성하고 어려운 개념을 쉽게 설명한다. 그리고 학생들의 실제 삶과 밀접한 주제를 다룬다.
	정확성	㈜들샘미디어의 초등학교 5, 6학년 함께 성장하는 보건 교과서는 2022 개정 교육과정을 기반으로 하여 최신 지식과 기준에 따라 정확성을 확보한다. 건강, 질병 예방, 감염병 대처 등 핵심 보건 지식을 정확히 다루며, 약물 오남용이나 성 문제 같은 민감한 주제에 대해서도 올바른 정보를 제공한다.
	중립성	㈜들샘미디어의 초등학교 5, 6학년 함께 성장하는 보건 교과서는 인물, 성, 종교, 이념, 민족, 계층, 지역 등과 관련하여 부정적이거나 일방적인 견해를 배제하고 중립적인 입장을 바탕으로 내용을 선정하였다.
	학습동기 유발	㈜들샘미디어의 초등학교 5, 6학년 함께 성장하는 보건 교과서는 학습자의 흥미와 호기심을 유발하고 창의성을 자극하여 효과적인 학습 동기를 부여한다. 삶과 연계된 학습을 강조하여 건강 문제를 자신과 밀접하게 인식시키며, 학생들이 스스로 문제를 탐구하고 해결하는 과정을 통해 호기심을 자극하고 성취감을 높일 수 있는 내용으로 구성되어 있다.
Ⅲ. 학습 내용 조직	효과성	㈜들샘미디어의 초등학교 5, 6학년 함께 성장하는 보건 교과서는 학습 효과를 극대화하도록 내용을 조직한다. 학생들이 지식, 수행 역량, 가치 및 태도를 통합적으로 함양하고 실제 생활 속 건강 문제를 탐구, 해결하며 '건강 생활 기술 역량'을 기를 수 있도록 내용이 구성된다.
	단원, 학년간 연계 및 계열성	㈜들샘미디어의 초등학교 5, 6학년 함께 성장하는 보건 교과서는 단원 간, 그리고 학년 간 유기적인 연계와 명확한 계열성을 바탕으로 내용이 조직된다. 「함께 성장하는 보건 5」와 「함께 성장하는 보건 6」은 학년 간 학습 내용이 확장되는 위계에 맞춰 명확한 내용 체계를 갖추고 있다. 교과서의 대단원, 중단원, 소단원 세부 구성 또한 5학년과 6학년 내용을 구분하여 제시함으로써 학습의 계열적 발전을 효과적으로 돕는다.
	자기 주도적 학습내용	㈜들샘미디어의 초등학교 5, 6학년 함께 성장하는 보건 교과서는 학생들이 스스로 학습을 주도하고 역량을 강화하도록 내용을 구성한다. 삶과 연계된 건강 문제를 탐구하고 해결하는 과정에서 학생들이 스스로 정보를 탐색하고 지식을 구성해 나갈 수 있도록 지원하며, 자신의 수준에 맞춰 학습할 수 있도록 유연성을 제공한다.
Ⅳ. 교수 학습 활동	다양한 교수‧학습 활동	㈜들샘미디어의 초등학교 5, 6학년 함께 성장하는 보건 교과서는 학생들의 학습 효과를 높이기 위해 매우 다양한 교수‧학습 활동을 제시한다. 학생 참여 중심의 활동과 더불어, 각 주제에 디지털 스마트 기기 및 도구 활용을 안내하여 학생들이 개별 혹은 소그룹 활동 및 미디어 활용을 통해 적극적으로 참여하도록 이끈다.
	교수‧학습 활동의 유용성	㈜들샘미디어의 초등학교 5, 6학년 함께 성장하는 보건 교과서는 배운 내용을 실생활에 적용하고 통합 역량을 함양하는 데 매우 유용하다. 특히, 자신의 삶과 연계된 건강 문제 상황을 주도적으로 탐구하고 해결하는 학습활동을 제시하여 문제 해결 능력과 자신감을 길러준다.
	학습 참고 자료의 충실성 및 유용성	㈜들샘미디어의 초등학교 5, 6학년 함께 성장하는 보건 교과서는 학생들이 정보를 탐색하고 지식을 구성해나가는 데 필요한 자료의 충실성 및 유용성을 확보하고, 교과서의 내용을 보완하고 심화할 수 있는 부속 자료나 디지털 자원들(QR코드)을 충분히 활용할 수 있도록 하였다.
Ⅴ. 학습 평가	다양한 평가 활동	㈜들샘미디어의 초등학교 5, 6학년 함께 성장하는 보건 교과서는 학습 효과를 정확하고 포괄적으로 측정하기 위해 학습 단계에 맞는 다양한 평가 활동을 제시한다. 일회성 결과가 아닌 학습 과정 중심의 통합적인 성장을 평가한다. 또한, 학습자의 개인 성취, 학생 상호 평가, 공동체 활동 등 다양한 형태의 평가 방안을 마련한다.
	종합적 사고력 평가	㈜들샘미디어의 초등학교 5, 6학년 함께 성장하는 보건 교과서는 단순한 지식 암기를 넘어 학생들의 종합적 사고력과 실천 역량을 측정한다. 사실이나 지식의 이해와 함께 적용력, 기술력 등의 기능을 측정하도록 평가 문항을 개발하여, 학생들이 배운 지식을 실제 문제 상황에 적용하는 문제 해결 능력, 논리적이고 창의적인 사고력을 평가한다.
Ⅵ. 표현 표기 및 외형 체제	표현･표기의 정확성 및 가독성	㈜들샘미디어의 초등학교 5, 6학년 함께 성장하는 보건 교과서는 문장이 명료하고 어법(표준어, 띄어쓰기 등)에 맞게 작성되어 표현‧표기의 정확성과 가독성을 높인다. 전문 용어 및 표기법이 현재 규정에 일치하도록 하였다.
	편집 디자인 및 내구성	㈜들샘미디어의 초등학교 5, 6학년 함께 성장하는 보건 교과서는 지면 구성(글자의 크기, 자료 배치, 줄 간격, 여백, 색조 등)이 안정적이며, 대표 캐릭터를 사용하여 교과서에 대한 긍정적인 인상과 학습 흥미를 유발할 수 있도록 디자인되었다. 또한 종이의 질 및 책의 상태가 양호하다.
Ⅶ. 재정적 부분	교과용 도서의 가격	㈜들샘미디어의 초등학교 5, 6학년 함께 성장하는 보건 교과서는 동일 교과목 교과용 도서와 비교하여 활동지를 포함하고 있음에도 비슷한 금액으로 가격 경쟁력이 우수하며, 내용과 디자인 등의 품질을 고려할 때 가격이 적정하다.

【서식3】

추천 검․인정도서 및 추천 의견서 (예시)

과  목 : 보건

순위	출판사명	추 천 의 견
1	들샘미디어 (권은숙)	(주)들샘미디어의 ‘함께 성장하는 보건’ 교과서는 학생 주도적 건강 관리 역량을 효과적으로 함양하는 우수 교재이다. 특히 학생, 학부모, 교사의 요구가 가장 높은 성교육을 1단원 전체로 비중 있게 구성하여 '건강한 성'이 ‘건강한 삶’의 중요한 부분임을 이해하도록 돕는다. '뜯어 쓰는 활동지'와 'QR코드(어휘, 콘텐츠)'는 학습 흥미와 몰입도를 극대화하고, 태블릿 연계 횔동을 통해 배운 건강 지식을 실제 행동으로 이어지는 실천적 태도를 길러준다. 성장 발달과 안전 교육 역시 강조하고 있고, 교사와 학생 모두에게 효과적인 학습 경험을 제공하여 건강 역량 및 디지털 역량을 강화함으로써 미래의 건강한 사회 구성원을 육성하는 데 크게 이바지하므로 적극 추천한다.

교과협의회          작성자           직          성명            (인)

확인자           직          성명            (인)

※ 작성자는 교과협의회 대표교사, 확인자는 교감으로 함